邵院教通〔2022〕86号

为进一步加强疫情期间线上教学运行管理和教学质量监控，确保线上教学工作全面有效实施和授课活动科学规范，建立完善校院两级监控体系，遵照“停课不停教，停课不停学，教学质量标准不降低”的原则，结合我校线上教学实际，特制定本方案。

一、工作目标

根据学校关于组织开展线上教学工作的总体部署，按照“分层分类、线上线下、实质等效”的原则，分层分类开展线上教学质量监控与督导工作，确保线上教学工作质量得到充分保障，督促线上教学管理不断规范，最大限度保证线上学习与线下课堂教学质量实质等效，教学环节不缺失，质量要求不降低，做到线上教学规范、过程管理到位，保障线上教学秩序平稳运行。

二、监控对象

全校所有线上教学活动。

三、监控内容

1.教师线上教学实施情况：包括线上按时开课、教学进度安排、教学组织、课程资源准备与利用、教学互动、辅导答疑、作业布置与批改等环节。

2.学生线上学习情况：包括学生课堂出勤、在线学习、互动讨论、作业提交和在线考核等情况。

3.毕业设计（论文）选题与开题情况：依托毕业设计（论文）管理系统，有效监控后台数据，实时监控毕业论文实施情况；依据《关于做好2023届本科毕业设计（论文）工作的通知》及各教学单位备案的2023届本科毕业设计（论文）工作计划，有效监控学生选题及开题工作。

四、监控方式

1.通过网络做好课程质量监控与指导。课程运行期间，二级学院要安排专人对任课教师进行网络督导，督导人员通过教师账号或模拟学生身份登陆授课平台，对指定班级进行实时督导，了解教师授课情况，学生修读情况，形成周报制度，并做好数据的汇总和督导记录，提供授课视频、音频、截图等过程资料来了解和掌握本学院的教学运行状况，每周一将督导和教学情况经二级学院领导审核后报教务处教学质量监控科，期末并向对口联系的学校督导提供材料备查。

2.建立网上学生教学信息反馈机制。由各班团支书、班长与学习委员组成的教学信息反馈小组（设1位联络员），联络员每日将任课教师的授课情况和学生学习情况及时反馈给辅导员，并在线填报《邵阳学院学生教学信息反馈表》，如有特殊情况，辅导员须及时向二级学院主管教学领导进行汇报。

3.落实领导听课评课机制。专设教学督导特殊时期听课查课记录表，各二级学院督导人员、学校督导人员通过学生身份登陆的方式，随机抽查网上授课情况，及时了解教师线上授课情况和学生学习情况，并按照学校本科教学质量管理相关文件要求，妥善处理相关问题，做好查课记录。

五、工作要求

1.要坚持线上教学的质量标准，强化线上教学的质量管理，要周密部署、夯实举措，做好线上课程巡查和督导工作，对线上教学质量进行监控与督导，全面实现“停课不停教，停课不停学，教学质量标准不降低”的工作目标。

2.要根据疫情防控期间教育教学工作的实际情况，创新工作方式，注重工作实效，精准施策，科学评价，充分运用网络听课、数据分析、线上征求意见等方式推进线上教学质量的监控和督导工作，确保线上教学工作有序、规范、安全、高质量运行。

3.各二级学院要做好任课教师的开课情况统计与备案工作，因核酸检测等原因不能如期开课，须在线办理调课手续，并向教务处教学运行科备案。

4.各二级学院要安排专人每天定时对各任课教师授课情况进行网络督导，随机进行在线听课查课，全面了解教师授课情况和学生学习情况，同时做好督导记录。

5.各二级学院要及时解决每天督导中发现的问题，并提醒任课教师避免类似问题的重复出现，并将处理意见及时反馈给任课教师。

6.教务处将安排学校督导对口联系各二级学院，二级学院及时与对口督导取得联系，并在学校督导指导下，完成理论教学、本科毕业论文（设计）开题的督导工作，并做好视频数据收集、后台数据管理、教学运行记录、二级学院督导记录、学院领导听课评课记录等资料，以供学校督导事后查阅。

7.为保证疫情防控期间线上教学的质量及正常的教学秩序，凡未按线上教学要求而影响学校正常教学者，学校将追究相关二级学院及当事人的责任。对不遵循教育教学规律，违反相关教育教学管理制度者，学校将依据有关规定予以严肃处理。

邵阳学院教务处

2022年10月18日