教学建设

教学建设

当前位置: 网站首页 -> 教学建设 -> 正文

2009年度新申报专业人才培养计划模板

作者: 发布日期:2008-07-22

2009年度新申报专业人才培养计划模板

×××××(专业名称,小2黑)

(专业代码:××××××)(5宋)

一、学制学位(5黑,1.5倍行距)

四年制,×××学士。(5宋)

二、培养目标

………。

三、基本规格要求

………。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.………;

2.………;

………。

四、主干学科

………。

五、主要课程和特色课程

………。

六、主要实践环节

………等。

七、专业方向

………。

八、教学安排

教学计划总体安排见表1,教学计划进程见表2,实践教学安排见表3,外语教学不断线的具体安排见表4,计算机教学不断线的具体安排见表5,各类课程学时学分分配见表6。

培养计划总体安排表 表1

周 分

学期

毕业

毕业

教育

1

2

(1)

1

19

4

23

2

1

(2)

1

22

7

29

3

1

22

4

26

4

1

1

19

7

26

5

1

21

4

25

6

1

20

7

27

7

1

20

4

24

8

1

16

16

合 计

2

2

(3)

1

7

159

37

196

※社会实践活动在假期完成。

教学计划进程表 表2

课程类别

课程代码

课 程 名 称

学 时 数

各学期学时数

1

020000001

马克思主义基本原理

3

50

50

(10)

50

2

020000002

思想道德修养与法律基础*

3

40

40

(10)

40

3

020000003

思想概论

6

60

60

(36)

60

4

020000004

中国近代史纲要

2

30

30

(2)

30

5

020000005

形式与政策*

(2)

(56)

(56)

(8)

(8)

(8)

(8)

(8)

(8)

(8)

6

08000001×

高等数学(×)

7

7

050000030

大学英语

13

260

200

60

60

70

70

60

8

030000035

大学体育

4

144

120

24

36

36

36

36

9

130000050

大学计算机基础

3

60

40

20

60

10

130000051

计算方法和程序设计

3

80

56

24

80

11

12

210000075

就业指导*

(1)

(20)

(20)

210000070

健康教育*

1

18

18

18

文化素质教育课

(8)

在校定文化素质教育课程中由学生任选

小 计

必修课

1

2

3

4

5

6

7

8

9

小 计

说明:文科类专业(经济与管理系、政法系、体育系、中文系、外语系、音乐系、艺术设计系)第2学期开设的《计算方法和程序设计》(课程编码:130000051)改为《程序设计基础与应用》(课程编码:130000052)。

续表2

课程

类别

课程代码

课程名称

学时数

各学期学时数

1

2

3

4

5

小 计

××专业方向

1

2

3

4

小 计

专业选修课

1

&nb, sp;

2

3

小 计

总 计

实践教学环节安排表 表3

课 程 名 称

各 学 期 周 数 安 排

第一学期

第二学期

第三学期

第四

学期

第五学期

第六

学期

第七

学期

第八

学期

1

军训

2

2

2

2

社会实践

(3)

(3)

(1)

(2)

3

3

毕业实习

3

3

3

毕业论文

12

12

12

公益劳动

2

2

1

1

毕业教育

1

1

1

实践教学环节合计

37

37

2

1

2

3

2

3

2

19

外语教学不断线的具体安排 表4

用外语教学或用

“双语”教学的课程

名称或实践环节

用外语

教学

用“双语”

教学

运用外语文献

资料或用外语

写论文(摘要)

安排学期

学时数

计算机教学不断线的具体安排 表5

层 次

涉及到运用计算机知识的

课程(或实践环节)名称

安排学期

课内上机时数

课外上机时数

文化基础

大学计算机基础

1

20

20

程序设计基础与应用

2

24

24

技术基础

专业技能

合 计

各类课程学时学分分配表 表6

课 程 类 别

课 程 要 求

学 分

比例(%)

学 时

比例(%)

公共基础课

必修

文化素质教育选修课

(8)

(120)

学科基础课

必修

选修

专业课程

必修

选修

实践教学环节

必修

合 计